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浅谈美术课堂中愉悦性的实现 被引量:1

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摘要 当前,由于选拔性的教学方式没有得到根本性的改变,课业负担重,学习生活苦依旧是初中生学习生活的真实写照。美术课要担负起改善学生学习生活的责任。美术教师要想方设法提升美术课堂的愉悦性,缓解学生的学习压力。
作者 徐杭波
出处 《美术教育研究》 2018年第6期163-163,共1页 Art Education Research
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