期刊文献+

“翻转课堂”教学模式的设计和实践——以“社区治理”课程为例

The Design and Practice of the Flipping Classroom:An Example of the Community Management Teaching
下载PDF
导出
摘要 在我国教育信息化改革的浪潮下,翻转课堂这一新型教学模式备受国内外教育界的关注。本文基于翻转课堂区别于传统课堂的优势,阐述了当前“社区治理”课程中的教学困境以及翻转课堂的适用性。文章的最后提出具体的课堂实践设计,以期为“社区治理”教学的翻转课堂实践提供借鉴。 In the wave of educational information reform in our country,flipping classroom has been paid attention to in the educational circles.This paper analyses the advantages of the traditional classroom,and expounds the teaching difficulties in the course of community governance and the applicability of flipping classroom.In the end,the paper puts forward the specific classroom practice design,in order to provide reference for the flipping classroom of community governance.
作者 曾迪洋 Zeng Di-yang(Nanjing University of Finance and Economics,Nanjing,Jiangsu,210046)
机构地区 南京财经大学
出处 《教育信息化论坛》 2017年第3期3-6,共4页 Educational Informatization Forum
关键词 翻转课堂 社区治理教学 教学设计 Flipping classroom Community management teaching Teaching design
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献82

共引文献2887

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部