摘要
教学秘书是新建本科院校最基层的教学管理者,肩负着上传下达、协调各方、服务师生的重要责任,教学秘书队伍的稳定与否直接影响着教学管理水平。在分析新建本科院校教学秘书工作现状、工作困境的基础上,结合自身工作经验,提出教学秘书摆脱工作困境的对策。
出处
《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》
2018年第1期123-125,共3页
Journal of Ningde Normal University(Philosophy and Social Sciences)
基金
宁德师范学院青年教师专项课题(编号2014Q39):高校教学秘书角色定位和素质提升的初步研究