“参与式教学法”在应用型本科院校建筑设计教学中的应用

近年来,我国经济迅猛发展,推动了建筑行业的迅速崛起,人们对建筑设计的要求也在日渐增高,因此,基于目前的发展形势,建筑行业需要更加优秀的建筑设计人才。应用型本科院校是培养建筑设计人才的重要场所,面对时代发展的需求,亟需采取有效的方法来促进建筑设计教学质量。本文针对参与式教学在应用型本科院校建筑设计教学中的应用进行分析,为建筑设计的教学改革提供一定的建议。