高中英语优质教学途径探究

在高中英语教学中,要使课堂教学任务高效完成,实效优质课堂的构建,教师需要加强和学生的互动,利用精心设计的环节激发学生的学习动机,使他们积极参与到学习环节,认真阅读教材内容,通过深入思考掌握课文的主要意思,并在互动交流中提高英语听说能力。在师生的积极互动过程中,构建了和谐的学习氛围,有利于激发学生的创新思维,使他们在探索中掌握所学内容,提高英语综合能力,实现英语优质课堂的构建。