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浅析小学数学教学中课堂提问的优化 被引量:4

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摘要 在小学数学的教学活动中,如何提高学生的成绩,提高课堂的教学效果是教师非常关心的主题。在小学数学课堂中提问比较常见,而这些问题教师要提前经过精心的设计,在教学中要发挥一定的作用。问题要以开放式为主,以引导性为主,要能够促进学生的主动思考,帮助学生理解数学知识,促进学生对知识的转化。
作者 高磊
出处 《学周刊》 2018年第13期107-108,共2页 Learning Weekly
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