让语文课本的素材成为作文教学的阵地

绝大部分学生对作文都有畏难情绪,究其原因是"腹内空空,无从下笔"。要解决学生"无米之炊"最好的办法是充分挖掘语文课本提供的素材。课文中蕴含着极其丰富的可供学生进行习作的资源,这是培养学生作文能力的重要阵地,教师可结合语文教材指导学生进行习作训练。因"地"制宜,就"地"取材的训练,让学生学习写作时有所借鉴,有所启发,给了学生一根作文的"拐杖",把书本语言转化为自己的语言,扎扎实实地学会写作文。