如何利用乡土材料开展区域活动

区域活动是一种学前儿童的自主性探索活动,目的在于提供一种开放性的游戏环境,鼓励幼儿自由选择、自由探索,在和环境的相互作用中获得身体、情感、认识及社会性等各方面的发展。对于地处偏远的乡村幼儿园来说,如何挖掘乡土资源,创设出具有地方特色的区域活动,找到激发幼儿兴趣、顺乎自然、合乎规律的支持幼儿主体性发挥的教育策略,促进幼儿的全面发展,是一个重要课题。