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合作学习在高职英语口语课堂教学中的应用
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摘要
合作学习在高高职英语口语教学过程中占有重要地位。这是一个相对全新的教学方法,为学生提供更多的说英语的机会,以减轻学生的紧张情绪,提高学生参与口语小组活动的积极性,并提高学生的英语口语能力明显。合作学习在教学实践中得到了广泛的应用,但在口语课堂教学中却没有得到充分的运用。
作者
闫晓磊
机构地区
青岛酒店管理职业技术学院
出处
《农家科技(理论版)》
2018年第2期119-119,共1页
关键词
合作学习
英语口语
课堂教学
小组活动
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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