摘要
阅读是语文课程中极其重要的学习内容。但是课堂教学由于受到时间限制,不可能满足少年儿童探求知识和发展的全部要求。因此,小学语文教学必须在努力提高课堂阅读质量的同时,高度重视学生的课外阅读。课外阅读,不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,扩大认识兴趣,培养自学能力和习惯,而且有助于巩固学生在课内所学的字词句和读写知识,对于提高阅读能力和写作水平都起着积极的作用。那么,怎样指导小学生运用科学的方法阅读课外书籍,有效地吸取书籍中的精神养料呢?
出处
《小学科学》
2017年第12期10-10,共1页
Science
