摘要
基于“校园足球”“核心素养”“简约体育”的三重背景之下,建宁小学根据自身情况,从实际出发,以普及足球运动,传承弘扬足球文化为宗旨,以中国学生发展核心素养为中心,以简约体育为技术指导,以培养学生团结、合作的高尚情操,全面提高学生身体素质,打造我校足球文化品牌为目标;与新课程改革相结合,依托我校体艺双馨的特色教育建设和同发展共进步的体育团队,从普及足球运动知识和基本技术、传播学习足球文化、培养优秀足球竞技人才等方面着手,自编自创了一系列本土化、草根化的发展途径,促使我校校园足球得到全面、健康、有效、可持续的推进。
出处
《小学科学》
2017年第12期60-60,共1页
Science