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“素读”在教学中的运用 被引量:1

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摘要 我们古代私塾的授课方式被定义为“素读”,但是“素读”更多还是指一种阅读方法。在我们平时的教学中,把诵读作为主要的课堂教学方法并不多见,然而随着今年中高考的改革,语文的重要性越来越突出。在中高考的试卷中,经典著作的出现频率越来越频繁,这就使得这种不求甚解的记诵“素读”课程在语文教学中呈现得越来越多,而“素读”不仅是城市小学语文课堂的独特教学方式,它对我们农村小学的语文教学也起到重要作用。
作者 顾峰
出处 《小学科学》 2017年第12期75-76,共2页 Science
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