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小学科学课程学习环教学模式的应用
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摘要
随着新课程教育改革的不断推进,小学科学课程作为一门实践性、逻辑性、综合性强的基础性学科,对于学生实践能力和综合素养的提升具有重要的意义。本文将对小学科学课程学习环教学优势进行分析,探讨不同小学科学课程学习环教学模式的应用效果。学习环教学模式指的是在教学内部根据不同的主题所设置的,能够持续进行学习、改良和创新的封闭环型教学系统,通过提出问题进行分析学习,提出合理化建议并应用实施,重新发现问题。
作者
王雯
机构地区
淮安市新区实验小学
出处
《小学科学》
2017年第12期116-116,共1页
Science
关键词
小学科学课程
教学模式
学习环
应用
学生实践能力
基础性学科
合理化建议
教育改革
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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