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如何在教学中激发学生的学习兴趣
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摘要
要关注学生的学习水平,更要关注学生在教学活动中所表现出来的情感和兴趣,帮助学生认识自我,建立自信心。实施情感教育,通过创造活跃的课堂氛围,利用多媒体与网络创设教学情境;联系生活实际,唤起学生对学习的共鸣;突破常规教学模式,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情,有效提高教学质量,培育出适应社会的创新型人才。
作者
唐岚
机构地区
沈阳市辽中区乌伯牛九年一贯制学校
出处
《小学科学》
2017年第12期205-205,共1页
Science
关键词
学习兴趣
教学活动
学生
激发
创设教学情境
情感教育
创新型人才
学习水平
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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