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小学科学教学中小组合作学习的作用与实践
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摘要
小学科学可以开发学生智力,激发学生的好奇心和求知欲,因此,在学生学习的启蒙阶段,小学科学占据着十分重要的地位。本文主要介绍了合作学习在小学科学中的作用和实践。从合作学习的概念入手,了解小学科学教育中合作学习的意义,重点阐述如何在小学科学中展开合作学习。在教育教学过程中,合作学习一直是我们提倡和不断研究的形式。
作者
邓永刚
机构地区
霍邱县城关镇中心小学
出处
《小学科学》
2017年第12期237-237,共1页
Science
关键词
小组合作学习
小学科学教育
科学教学
实践
学生智力
教育教学过程
启蒙阶段
求知欲
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学科学
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