摘要
高考圆锥曲线试题思想方法交汇强,能力要求高.试题通过解题策略的选择、解题障碍的突破区分不同层次的考生,是拉开考生分数档次的关键题目之一.综观各套高考试题,多以直线与椭圆为载体.试题入口低、观点高,突出考查解析几何的基本知识、基本思想,兼顾对数学思想和数学能力的考查.试题从学科的知识交汇与思想体系去认识、把握解析几何的核心思想--用代数的方法解决几何问题.其核心的解题方法是坐标法.所谓坐标法,就是建立坐标系,把几何对象转化为代数对象,把几何问题转化为代数问题,利用代数工具、方法研究并获得结论,然后再解释几何对象.
