摘要
职业技能竞赛越来越受到高职院校的重视,竞赛学生的选拔是职业技能竞赛的重要环节。本文分析了目前竞赛学生选拔中的常见问题,提出绝对优势、相对优势、潜在优势作为学生选拔的主要因素,运用竞争优势理论设计学生竞赛选拔的具体方法,创新地使用机器学习算法支持向量机客观评价学生的潜在优势,使用皮尔逊相关系数和斯皮尔曼等级相关系数验证了模型的精准性和一致性,实践表明这种方法对于长期从事竞赛训练的专业教师有较好的参考价值。
出处
《机械职业教育》
2018年第3期53-55,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
浙江省高等教育教学改革项目"竞赛设备不全下学生信息安全技能竞赛训练体系改革与实践"(项目编号:jg2015303)
浙江省教科规划课题"基于产业发展理论的高职产业学院专业群发展研究"(课题编号:2017SCG251)
浙江省高等教育课堂教学改革项目"基于分层-反馈的<网络攻击与防御>课程改革"(项目编号:kg20160734)的阶段性研究成果
