微课在信息技术教学中的冷思考

微课为课堂教学改革提供了新的范式,作为一直在一线工作的信息技术教师,如何有效地利用好“微课”是一个重要问题。笔者从日常的微课教学中出现的问题出发,分别从微课的新型教学方式、资源和环节、制作内容和对象、使用时机四个方面进行了阐述。