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推进区域教育信息化的机制创新与实践
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摘要
《教育信息化“十三五”规划》明确提出,要通过深化改革和创新体制机制,解决推进教育信息化进程中遇到的各种问题。四川省绵阳市在推进区域教育信息化的过程中,对一些体制机制性的问题,从管理机制、政策保障、资源建设、常态应用、企业参与、督导评估等方面进行了有效的探索与实践。
作者
吴明友
机构地区
四川省绵阳市教育技术和信息管理中心
出处
《教育与装备研究》
2018年第4期91-93,共3页
Education & Equipment Research
关键词
区域
信息化
机制创新
实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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