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“授其渔,乐其心,美其性”——浅谈职高音乐教学与音乐审美能力的培养
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摘要
本文主要讲述以课堂教学为纽带,积极引导学生参与审美体验,提高学生的审美情趣,使学生的审美情感体验得到升华,在心灵中产生真、善、美的连锁反映。
作者
徐会华
机构地区
浙江省玉环县中等职业技术学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第21期31-31,共1页
关键词
音乐教学
审美能力
培养
分类号
G64.23 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第21期
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