城乡结合部小学“家校联动”机制建设探索

现代家校合作不仅是在教育学生的过程中发挥学校、家庭、社会自身的优越性和避免其局限性的理想途径,更是科学引导现代家庭教育、提高家长家庭教育素养的重要抓手,也是营造学生全面、健康、和谐发展成长环境的工作平台,还是让家庭、孩子受益,使学校获得更多的发展空间和更大的成功的多赢举措。是基础教育改革与发展的需要,是教育民主化、人性化的必要手段,是家长充分发挥其参与权的重要体现。开展丰富各样具体的家校教育合作活动,深受学生家长们欢迎,如家长开放日活动就把本学年将要实现的教学计划、拟采用的教学方法、时间的大致分配、对学生的具体要求等全部通报给学生和家长,以便家校之间更好地配合;成立三级(学校、年级、班级)家委会;成立家长义工服务队,充分利用家长的学术专长和专业经验,组织帮助学校开展课外活动和校门口的安全维等,以此作为家庭、学校、社会三者联系的纽带,发挥了重要的作用。