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卓越化学教师说题能力的培养
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摘要
培养卓越化学教师的说题能力,不仅能牢固教师的基本知识理论,而且促使师范生毕业后尽快适应教师工作岗位。以韩师卓越化学教师职前培训班的师范生为研究对象,深入了解卓越教师的培训,明确提出说题应包括“怎样解题”、“来源背景”、“延伸拓展”等各方面内容,有效提高说题技能的能力,通过说题比赛,强化训练等教学策略来提高卓越化学教师的说题能力。
作者
王伟展
辛恭丽
衷明华
机构地区
韩山师范学院化学与环境工程学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第21期88-88,共1页
关键词
卓越化学教师
说题活动
教学模式
分类号
G64.26 [文化科学—高等教育学]
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