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在数学教学中创新课堂培育创新能力
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摘要
随着新课程改革的进一步实施,提高学生能力的问题越来越引起人们的重视。在数学教育领域内,一般能力包括学习新的数学知识的能力、探究数学问题的能力、应用数学知识解决实际问题的能力。数学创新能力是数学的一般能力,但创造性的思维能力又是最重要的数学能力。创新能力是指借助于概念、判断、推理并应用猜想、想象、直觉等获得发现和进行创造的能力。在全面推进素质教育的大浪潮下,使学生具有初步的创新能力的创新教育已成为数学教学改革的一个重点。
作者
段小兰
机构地区
重庆市南川区山王坪镇中心小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第21期101-101,共1页
关键词
教师
学生
创新教学
创新能力
分类号
G62.21 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第21期
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