期刊文献+

关于小组合作学习的课堂模式的反思

下载PDF
导出
摘要 作为一种品质,合作学习是时代精神的反应,是以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的必然要求;立足小组合作学习内涵,从学校英语教学面临的现状出发,通过理论介绍与实践案例,探讨如何在英语教学中开展小组合作,以增强学生的自信心,提高其英语学习能力和兴趣,以适应未来社会发展的需要。
作者 李春艳
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第21期102-103,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部