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小学语文课堂教学设计之我见
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摘要
高效的语文课堂教学活动是一个过程。想要使课堂效率有所提高,教师要精心设计和安排每一个教学环节,创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,并对教学设计进行创新,以使学生与老师之间的教学合作更加完善,从而使语文课堂教学成为一个开放、立体、双向的信息交换和传递过程。与此同时,教师在教学中需要不断研究、实践、思索,与借鉴,以提高教学能力和专业素质,从而真正发挥出老师的主导作用,并建立起小学语文高效课堂。
作者
梁立敏
机构地区
内蒙古自治区赤峰市元宝山区向阳小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第21期115-116,共2页
关键词
小学语文
课堂教学
教学设计
分类号
G62.4 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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