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浅谈信息技术与小学数学课堂教学的整合
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摘要
在当今社会,以网络为核心的信息技術的迅猛发展,正在越来越深刻地改变着我们的生产生、活方式、工作、学习方式,正在对教育产生着影响。它可以使学科教学声情并茂、知情并重、化繁为简、化难为易,让学生多种感官参与,有利于学生思维能力、想象能力、认识能力和综合能力的培养,有利于学生学习潜力的开发,为学生的发展创造了良好的条件。所谓信息技术与数学教学整合,我认为是指在教学过程,把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和教学内容有机结合,以实现教学目标,完成相应教学任务的一种新教学方式。
作者
向建凤
机构地区
湖南省衡东县洣水镇文冲完小
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第21期125-125,共1页
关键词
数学课堂教学
信息技术
教学整合
小学
能力的培养
学习方式
声情并茂
学科教学
分类号
G62.26 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第21期
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