初中阶段班级建设过程中关于融入诚信教育的思考

初中阶段是青少年三观形成的重要时期,可在现实生活中,由于各种主客观原因的影响,初中生的信用意识存在一定程度的下降趋势,失信行为屡屡凸显,诚信教育已十分必要。作为初中班主任,在日常班级管理过程中应通过树立良好的师德风范,营造全面的诚信氛围、施行客观的诚信教育方式、组织丰富多彩的诚信教育活动等方式来融入对初中生的诚信教育,从而促进学生的全面发展,铸造独立健康的人格,贯彻、落实社会主义核心价值观。