极限定义的微课堂教学设计

极限定义是高等数学中非常重要的一个概念,也是初学高等数学的学生不容易掌握的概念。在本次微课设计中,采取对立双方互相辩论的思路,营造了轻松的学习情境,收到了良好的效果。