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浅谈儿童阅读兴趣的培养

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摘要 儿童阅读兴趣,简明地讲,即指儿童对文献和进行阅读活动的爱好,是对文献的内容、意义进行积极探索和对自身从事阅读活动的主动性心理倾向。这种心理倾向表现在对文献和阅读活动的特别喜爱和积极的阅读态度。孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,所谓“好”与“乐”都是阅读兴趣的反映。本文就儿童阅读兴趣的重要作用、特点及规律,以及培养途径等方面作简要探讨。
作者 肖永玲
机构地区 成都市晋阳小学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第21期271-271,共1页
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