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浅谈小学生写作兴趣的培养
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摘要
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作也是个体情感的需要和表达的需要。但如今,众多学生对写作心生畏惧,感到无从下笔。我认为,可以尝试通过与学生对话、学会倾听,激发学生倾诉的欲望,引导学生走进生活,学会发现、观察,思考生活中的点滴,让每个学生都能够积累生活素材,真正做到有感而发,实现对写作从“害怕”走向“喜欢”。
作者
贾莉
机构地区
辽宁省盘锦市兴隆台区幸福小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第21期293-293,共1页
关键词
对话
倾听
兴趣
作文教学
分类号
G62.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第21期
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