期刊文献+

初中语文体验式阅读教学的策略探究

下载PDF
导出
摘要 阅读体验式的教学是现代教学领域中一种新型理念的教学活动。这种新兴的阅读式教学方法可以大大提高学生的语文综合素质能力和水平,有利于提高学生的语文阅读理解能力,使他们更快地对文章的主旨和内容大纲做出判断和分析。放眼当下的语文教学方式,还有种种的不足之处仍需要人们来解决。鉴于此,针对初中阶段的语文阅读式教学的策略方法以及它的重要意义进行分析。
作者 赵勇兵
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第21期295-296,共2页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部