期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职学校教师专业实践能力培训方式探讨
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对目前中职学校教师专业实践能力培训方式存在的问题进行了分析,提出了中职学校教师专业实践能力培训的六种方式,并提供了三种评价方法。
作者
孟繁星
机构地区
皖北电子信息工程学校
广西师范大学职业技术师范学院
出处
《职业》
2018年第10期66-67,共2页
Occupation
关键词
中职学校
专业实践能力
教师培训
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
55
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张志平,牛西武,胥航军.
论高职院校教师的专业知识、能力体系的构建[J]
.中国职业技术教育,2006,22(30):34-36.
被引量:9
2
刘邦祥.
“行动导向教学”原则下的教师职业能力建设[J]
.职业技术教育,2008,29(27):56-58.
被引量:46
3
王海燕.
“双师型”教师的培养途径与策略[J]
.职业,2010,0(1X):84-84.
被引量:3
二级参考文献
5
1
郝文星.
高职院校教师专业化问题初探[J]
.邢台职业技术学院学报,2004,21(6):42-45.
被引量:15
2
王玉苗,孙志河,柳靖.
职业教育教师专业化发展的探讨[J]
.职教论坛,2005,21(05S):52-54.
被引量:27
3
陈新文.
国外高职教育教师专业化及其启示[J]
.世界职业技术教育,2006(1):4-7.
被引量:14
4
舒尔曼.把学科内容心理化.1995年美国教育研究协会周年大会讲辞.
5
金娣,王刚.教育评价与测量.北京:教育科学出版社.2003.12.
共引文献
55
1
李凌.
高职院校校内教学质量保障与教师队伍建设[J]
.山西财经大学学报,2013,35(S1):110-111.
被引量:1
2
苏庆勇,张志龙.
高职汽车维修职业资格等级认证及专项认证的研究与实践[J]
.职教论坛,2007,23(04X):15-17.
被引量:3
3
杨柳春,汝宇林,徐俐.
基于工作过程教学模式的教师实践教学竞赛方案设计与实践[J]
.兰州石化职业技术学院学报,2009,9(1):61-64.
被引量:8
4
王伟斌.
基于行动导向的网络教学模式研究与分析[J]
.金华职业技术学院学报,2009,9(3):16-19.
被引量:3
5
潘冬玲,刘义军,张群生.
论高职院校教师专业发展[J]
.中国成人教育,2009(13):72-73.
被引量:2
6
闵敏.
从新手到专家——教师职业能力培养模式的探索[J]
.常州信息职业技术学院学报,2009,8(4):93-96.
被引量:2
7
吴青萍,朱幼娟.
行动导向教学法在电子技术教学中的应用[J]
.常州信息职业技术学院学报,2009,8(5):67-69.
被引量:7
8
刘邦祥,宋海涛,克劳斯·基尔,吴保林.
如何评价行动导向教学中学生的能力发展——关于评价能力发展的方案设计[J]
.中国职业技术教育,2010,26(3):55-59.
被引量:22
9
刘邦祥.
影响职业学校行动导向教学改革的因素及其对策——以中德合作(江西)职业教育项目学校的教学改革为例[J]
.中国职业技术教育,2010,26(5):24-28.
被引量:12
10
黄必义.
对高职院校行动导向教学推广情况的调查与思考——以漳州职业技术学院为例[J]
.漳州职业技术学院学报,2010,12(2):122-125.
被引量:2
同被引文献
5
1
陈桂菊.
中职会计专业实践教学探讨[J]
.中国管理信息化,2014,17(13):121-122.
被引量:7
2
张桃生.
加强中职学校会计专业“双师型”教师培养的实践与思考[J]
.财会学习,2016(4):184-186.
被引量:2
3
司伟利,曹晔.
我国中等职业学校教师培训需求意向调研[J]
.职教论坛,2017,33(8):5-10.
被引量:10
4
刘富逵,曾雄兵,郭永辉.
中职学校教师教育技术能力现状调查及分析——以湖南郴州地区中职学校为例[J]
.中国教育技术装备,2018,0(1):28-29.
被引量:1
5
邵岩.
中职学校公共基础课教师培训内容与方法的创新[J]
.职业技术教育,2018,39(2):68-71.
被引量:3
引证文献
2
1
罗志超,田俊收.
中职学校教师培训方式创新研究[J]
.天津职业院校联合学报,2019,21(7):57-60.
2
苏春妹.
新形势下职业学校财贸类教师专业实践能力的培养途径[J]
.广西教育,2019,0(22):83-84.
1
王伟.
中职学校《计算机应用基础》课程教学中学生学习兴趣的培养分析[J]
.信息与电脑,2017,29(6):209-210.
被引量:3
2
黄福林.
中职学校教师企业实践是教师课程改革的源动力[J]
.科学咨询,2018,0(1):95-95.
3
马俊萍.
中职学校年轻教师树立威信的策略[J]
.教育艺术,2018(3):70-70.
4
刘敏.
农村地区中小学英语教师培训方式探讨[J]
.校园英语,2018,0(10):120-121.
被引量:2
职业
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部