职业教育的“师”“生”之问

一方面是职业生难以满足市场需求,另一方面是专业师资无法适应职教发展现状,如何破解考验着职业教育的有关各方。《中国制造2025》实施过程中,除了企业经营管理人员,很重要的一块就是专业技术人才。而这部分人才中,最基础的是技能人才,就是广大的一线工人,特别是技术工人,他们是《中国制造2025》实施落实的生力军。据统计,目前我国技能劳动者总量1.65亿人,仅占就业人群的20%,其中高技能人才4700万人,不足就业人群的6%,而在日本占比为40%,德国更是高达50%。到2020年,全国高技能人才缺口将达2200万人。