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面向规模发展的组织学习模型 被引量:2

Organizational Learning Model for Organizational Size Development
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摘要 从组织学习的动态和权变视角,提出了组织学习的方式会随着组织规模的发展发生改变,并建立了面向规模发展的组织学习模型。以企业发展过程中面对规模发展的学习模型为例,探讨了当规模扩大时组织采取的学习模式发生的变化。具体包括:组织学习方式会从一元学习转向双元学习;知识编码会从以隐性知识为主转向隐性知识与显性知识相结合;组织中的知识流动会从单向流动转向多向流动;组织的知识管理方式会从知识获取转向知识生产和知识输出;组织学习功能的专业化水平提升。 From the perspective of dynamic and contingency in organizational learning,this paper attempts to bring forward the argument that the style of organizational learning would be transferred with the growth of organizational size,and builds an organizational learning model based on organizational size.Taking organizational learning model in companies as the example,it discusses that,with the development of organizational size,the learning mode that the organization takes will change,including from one learning style to ambidextrous learning,from tacit knowledge to both tacit and explicit knowledge,from unidirectional knowledge inflow to multidirectional knowledge inflow,from knowledge acquisition to knowledge creation and knowledge output,from low organizational professional function to high.
作者 陈国权 刘薇 Chen Guoquan;Liu Wei(School of Economics and Management,Tsinghua University,Beijing 100084,China;Business School,Central University of Finance and Economics,Beijing 100081,China)
出处 《技术经济》 CSSCI 北大核心 2018年第3期9-14,29,共7页 Journal of Technology Economics
基金 国家自然科学基金面上项目"个体特征和环境因素对个体从成功和失败中影响的研究"(71772099) 国家自然科学基金创新研究群体项目"复杂变化环境下企业组织管理整体系统及其学习变革的研究"(71121001 71421061)
关键词 组织学习 时空理论 组织规模 组织发展 organizational learning time-space theory organizational size organizational development
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