综合性护理对粘连性肠梗阻患者疾病知识认知及自护能力的影响

目的探讨综合性护理对粘连性肠梗阻患者疾病知识认知及自护能力的影响。方法选取2015年11月至2017年6月安钢职工总医院收治的86例粘连性肠梗阻患者,按照随机数表法分为常规护理组和综合护理组,各43例。常规护理组接受常规护理干预,综合护理组接受综合性护理干预,观察并比较两组疾病知识认知合格率及自护能力。结果综合护理组患者各项疾病知识(基础知识、病情观察、治疗知识和预防知识)认知合格率均高于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。综合护理组患者各项自护能力(自我概念、自我护理技能、自我情绪调节和健康行为认知)评分均高于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对粘连性肠梗阻患者采取综合性护理模式,能显著提升患者疾病知识认知水平和自护能力。