摘要
本文对计算机类硬件实验教学现状进行了分析,对该类课程的特点及教学弊端进行了剖析,并结合笔者的实际教学经验与体会,以及学校现有的实验条件,提出了理顺硬件课程的实验教学体系、注重动手能力培养、提高实践教学方法等措施,充分发挥学生的积极性、主动性,培养学生的实践能力。
出处
《中国信息技术教育》
2018年第8期73-75,共3页
China Information Technology Education
基金
浙江工业大学创新性实验项目“我校计算机类相关专业硬件实验项目的改革与探索”等项目资助