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小学语文语言文字训练的有效性探讨
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摘要
汉字在中国五千年的历史进程中经过了不断的发展,最终为人们所保留使用。而由汉字所构成的中华语言更是潜藏着丰富的审美和诗意,有着深厚的文化意蕴和独特的文化魅力。而小学语文教学处于语言教学的基础阶段,在此阶段,加强语言文字训练是语言教学过程中必不可少的内容之一。本文将对小学语文语言文字训练的有效性进行研究。
作者
丁磊
机构地区
河南省周口市鹿邑县真源中心学校
出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第3期12-12,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
语言文字
训练
有效性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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