培养低年级学生说话能力“三策略”

在低段小学语文教学中,培养学生的说话能力是重点,这样,才能有效地促进学生语感能力提升。基于此背景,对借助教材插图,培养说话能力;创设生动情境,培养说话能力;结合口语交际,培养说话能力的策略进行了探究,希望达到一定的借鉴意义。