“让学引思”教学模式在高中作文教学中的运用

作文教学是高中语文教学中的重要内容,写作能力也是衡量学生语文综合能力的重要因素。长时间以来,高中学生存在写作能力较低等问题,这与传统的高中作文教学效率不高有很大的关系。在传统的高中作文教学中,教学方式十分被动无趣,高中学生没有写作的兴趣,觉得没有什么内容可写,不会用语言来表达。高中教师可以将“让学引思”教学方法引入高中作文教学中去。在高中语文课堂上,让高中学生充分发挥主体作用,采用灵活多样的作文写作方式,在时间和空间上对他们进行充分引导,使得他们养成善于思考的习惯,全面提高他们的思维能力。