小学语文低年级看图写话能力的培养策略

小学阶段是学生接触系统学习、思维启蒙的重要时期,尤其小学低年级的学生,其思维方式与身心发展都处于初始阶段。所以,小学语文教学应多培养学生的看图写话、图文理解与表达等能力,从而促进学生综合素质的全面提升,加强其身心协调发展。