摘要
英语写作是综合性的语言训练活动,考查学生对英语各个要素的实践应用能力,这在小学英语教学当中占有极大的比重,但同时是也是学生整个学习过程当中的弱项。单元写作教学要求学生以单元为一个节点,根据单元主题以及本单元学习当中获得的英语知识进行英语写作,可以提高学生写作能力,丰富写作内容。在小学英语单元写作教学中,教师可以通过引入思维导图来激活学生思维,指导学生展开创造性写作。
出处
《作文成功之路(小学)》
2018年第3期100-100,共1页
A Successful Way to Compositions