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护生实习管理带教方式与师资培养
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摘要
临床护理实习是护理教育的深化和延续,是将理论知识转化为临床技能的重要阶段,也是学生角色向护士角色转变的重要过程。在实习期间,应加强岗前教育管理、教学目标管理、考核管理和职业道德教育管理,建立素质优良结构合理的带教师资队伍,要根据师生和医院实际情况,选择合适的带教方式,确保护生顺利的完成临床实习任务。
作者
丁佳鑫
机构地区
白城医学高等专科学校
出处
《科技资讯》
2017年第36期218-218,223,共2页
Science & Technology Information
关键词
护理实习
实习管理
带教方式
师资培养
分类号
R-4 [医药卫生]
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