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护生实习管理带教方式与师资培养

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摘要 临床护理实习是护理教育的深化和延续,是将理论知识转化为临床技能的重要阶段,也是学生角色向护士角色转变的重要过程。在实习期间,应加强岗前教育管理、教学目标管理、考核管理和职业道德教育管理,建立素质优良结构合理的带教师资队伍,要根据师生和医院实际情况,选择合适的带教方式,确保护生顺利的完成临床实习任务。
作者 丁佳鑫
出处 《科技资讯》 2017年第36期218-218,223,共2页 Science & Technology Information
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