网络对高职学生语言文字能力影响的差异性分析及对策

高职院校学生的语言文字能力是高职学生综合素质教育的重要组成部分,关系到高职学生的成长成才和长远发展。网络对高职学生语言文字能力的影响很大,作者通过问卷调查,针对被调整高职学生性别、生源的不同进行差异性分析,根据调整结果寻求解决网络对高职院校学生语言文字应用能力影响问题的对策。