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以学生为中心画圈是当代学校德育的价值追求

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摘要 以学生为本的德育观强调学生实践主体和价值主体的统一,道德人格和德行品格的建构,然而部分学校在日常德育工作中却对以学生为本的德育观念理解有所偏离。学校需要创新德育观念,坚持主体性原则、人本性原则和客观性原则。营造有利于学生德行全面发展的社会环境,满足学生的德行需求,建立参与式的道德评价机制。
作者 汪月
出处 《文教资料》 2018年第3期119-120,118,共3页
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参考文献4

二级参考文献5

  • 1[苏]B.A.苏霍姆林斯基.帕夫雷什中学[M].北京:教育科学出版社,1983.
  • 2[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基 著,杜殿坤 编.给教师的建议[M]教育科学出版社,1984.
  • 3陈桂生.中囯德育问题[M].福州:福建教育出版社,2007:46.
  • 4[苏]B.A.苏霍姆林斯基.少年的教育与自我教育[M].北京:北京出版社,1984:99.
  • 5高峰,洪棋文.论“以学生为本”的德育理念与实践[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2009,31(3):52-53. 被引量:5

共引文献11

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