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图像史料在高校古代史教学中的功用 被引量:1

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摘要 图像史料可以从载体、制作工艺、展现形式等领域区分,图片、绘画、文物、遗址遗迹、建筑、影片等都可以视作图像史料。中国古代有丰富的图像史料,利用这些图像史料进行古代史教学事半功倍。图像史料在教学中具有直观生动、证史纠史、拓展思路的功用。
作者 李勉 俞方洁
出处 《文教资料》 2018年第3期197-198,共2页
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二级参考文献15

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