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图像史料在高校古代史教学中的功用
被引量:
1
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摘要
图像史料可以从载体、制作工艺、展现形式等领域区分,图片、绘画、文物、遗址遗迹、建筑、影片等都可以视作图像史料。中国古代有丰富的图像史料,利用这些图像史料进行古代史教学事半功倍。图像史料在教学中具有直观生动、证史纠史、拓展思路的功用。
作者
李勉
俞方洁
机构地区
重庆师范大学历史与社会学院
四川美术学院公共课教学部
出处
《文教资料》
2018年第3期197-198,共2页
关键词
图像史料
中国古代史
教学功用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
K22-4 [历史地理—中国史]
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