期刊文献+

小学数学看图列式教学的思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 看图列式是小学生学习数学中经常遇到的情境,也是学生学习数学最有效的形式之一。在数学教学中教师要善于引导学生解读清楚图意,从而提升学习的感悟力。还要学生审清图意,明白问题中数量之间的内在联系。更要引导学生善究图意,从而学会思考,提升数学思维水平,让学生的数学素养在看图列式学习中得到全面的发展。
作者 鹿晓艳
出处 《数学教学通讯》 2018年第7期43-44,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部