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让学引思,让学生数学学习真正发生 被引量:1

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摘要 “让学引思”是主体性学习的新范式。“让学”需要“引思”,“引思”是为了更好地“让学”,“让学引思”是辩证的统一体。通过“让学引思”,能够拓展学生思维的宽度,开掘学生的思维深度,提升学生的思维高度。
作者 陈海鲸
出处 《数学教学通讯》 2018年第7期75-76,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

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