广东高职院校青年教师科研现状调查与分析——以某所省级示范高职院校为例

青年教师的科研能力是高职院校发展的基础和潜力所在。笔者选取省内一所示范性高职院校,通过对该学院人才培养状态数据采集与管理平台中青年教师的科研数据分析,提出探索科研激励机制,克服短期效应,充分利用校本资源,形成科研团队,加强科研方向引导,促进成果转化等建议,以期提高青年教师科研能力。