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浅谈多媒体在语文教学的弊端

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摘要 随着计算机和互联网的普及,多媒体在教学中的运用成为教育手段改革的一面旗帜。但是我们也必须注意到多媒体教学也不是万能的,教学过程是一个复杂多变的过程。笔者认为,多媒体教学不能代替师生的双边活动,尤其不适用于语文教学。
作者 练兴万
出处 《广东职业技术教育与研究》 2018年第2期129-130,共2页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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