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基于云课堂计算机教室的语文课堂教学实践
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摘要
本文基于一个云课堂计算机教室的教学实践,通过运用微视频、微课、资源推送、大数据分析等技术,实现生动教学、互动课堂,提高学生学习主动性和积极性,从而提高教学效果。
作者
李璐华
机构地区
广州市越秀区东山培正小学
出处
《广东职业技术教育与研究》
2018年第2期195-196,共2页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
云课堂
互动教学
优化教学重组教材
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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